来源：本网艺术部 时间：2025年11月4日 文/瞿学鸿 著 责编：魏老师
瞿学鸿老师作品
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中国画自然画法宏观理论体系（文/瞿学鸿）
中国画自然画法是源自于我国三大国翠之一的“书画”画，而书画的内容涵盖三大类，即“以形写神，以意写境，以物写情”。通俗的讲自然画法的总体内容涵盖了“人物，山水，花鸟”三部分。
一，中国画发展轨迹
中国画经历了四个时期的发展，第一个时期是魏晋时期的“实用”期，发展到第二个时期是隋唐时期的“礼仪”期，发展到第三个时期是宋辽时期的“宗教“期，发展到第四个时期是明清的“文化”期。经过这四个时期的洗礼，推演发展至今基本形成以下五大模式。
1，方法与途径
1），方法
实践一理论一实践
通俗的讲就是先临模，临模一定程度形成理论，再去创作。
2），途经
师徒相授，父子相传
一个师付最多带五十个弟子，但正真培养成功不过三五个，而父子相传更难，一个父亲多培养一个，甚至一个培养不出来。
2，画理与变通
1），画理
至今仍用南北朝谢赫发明的六法，即：“气韵生动，骨法用笔，应物写形，随类赋采，传模移写，经营位置”。
2），变通
依据介子园画谱及历代各种工具书来变道。
3，布局与构图
布局采用
散点，平移，叠加，
断带，马角，三段
构图采用
高远，深远，平远
阔远，迷远，幽远
4，诗书画印四位一体
诗书画印集一体，书中有画，画中有诗，两汉时期的杨雄早有倡导“言心声也，书心画也”。我们要做到“以诗为写，以印为衡”我们要做到诗中有画，画中有诗。
5，哲学思辩
法无定法，玄中藏玄，中国画以玄为主诣，既无具体方法，又无评判标准，难懂难学是最大的困点，故民间产生俗语“六十岁为青年画家”的真实写照。
以上就是中国画发展至今的基本轨迹。
二，中国画宏观理论
1，宗旨
画自已的画，懂自已的画
析自己的画，透自已的画
培自已的画，育自己的画
创自己的画，赏自已的画
2，目的
我所倡导的自然画法，主要是为了让中国画有法可依，有章可循，有了中国画自然画法，中国画的传承将会变的更简单，更变捷。
3，集大成
画也，文之极也。是历代艺术家对中国画历史从表层次致深层次的赋能，蕴含，推演，也是在“四书五经贯六艺中”构筑灵魂。说到“四书五经贯六艺”我想给大家拓展一下思路，由于时间关系我们就不层层展开了，只是在每个诗经里提练一句精典话语与大家分享。首先是四书，
大学
四书第一个就是大学。大学有两个層面，一是个人层面展示的是“巽门，志道俱德，依仁游艺，坤门”。二是国家层面展示的是“为人君止于仁，为人臣止于敬，为人父止于慈，为人子止于考。与国人之交，止干信”。
中庸
自诚明，谓之性，自明诚，谓之教，诚则明矣，明则诚矣。君子从乐为中庸大道，贤人同行有太和高天。
论语
智者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
孟子
人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
五经：
诗经，
如月之恒，如月之升，关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
尚书
满招损，谦受益，玩人丧德，玩物丧志。
礼记
玉不琢，不成器。大道之行天下为功。
周礼
君子学以聚之，问以辩之，宽以行之。
春秋
夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
贯六艺，六艺就是“礼乐书教射御”。
礼一一要对人有礼貌
乐一一要快乐的生活
书一一及时看书学习
教一一就是请教老师
射一一精准勇敢攻击
御一一巧妙完美御防
而我们集大成所做的就是“技兼于事，事兼于义，义兼于心，心兼于仁，仁兼于德，德兼于道，道兼于天”的一面镜子。
4，思辫
引用曹丕的一句精典名言“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致”，什么意思那，就是说每个人因为站位不同，文笔不同，出发点不同，所写出的文章亦不同，同理中国画亦如此，中国画以气为主，气之清浊有体不可力强而致，正应验了郭沫若先生的一句名言“百花齐放，百家争鸣”艺术方针大计。
5，宏微观构图理念
以目视则见也，以耳听则闻也，以心虑则知也。
宏观：点，线，面。
构图；开始，经过，结果
微观：圆方角
造型：智欲圆，行欲方，三角起到互连互通的稳定做用
6，东西方艺术之甄
西方画印象主义，
中国画解析主义，
画方画利用表层次与深层次的关系来描绘物体。
表层次：素描，以单一的色彩来描绘物体，利用明暗交接线，投影，反光，高光，灰调子来描绘物体。
深层次
采用固有色和三基色来描绘物体，固有色就是“红黄蓝白黑”是无法调出的颜色。三基色就是：冷色，暖色，间色。它利用什么原理那，就是环境色对固有色的互射反映原理，因此说西方画是映象主义。中国画也分两部分“既色部分，非色部分”。
既色部分
古人非常睿智在“八掛”的一白一黑中调出了五种颜色，即：“浓谈干湿枯”这五种颜色，既是色非是色。
非色部分
表示的是“自然，社会，艺术，音乐，人动植”。
自然：金木水火土
社会：央省市县乡
艺术：戏舞影美建
音乐：宫商角徵羽
人动植：儿少青壮老
7，法与途
学习方法就是宏观理论，学习途经就是微观操作，前面讲过了，再给大家重复一遍。
宏观理论
宗旨，目的，集成，思辩，宏微观构造理论，东西方艺术之甄，法与途，视与维，稳与创。
微观操作
单元法，结合法，笔法，墨法，构图法，整体法，书与画，印与画，诗与画，文史哲。
8，视与维
内客维度，环境维度
时间维度，动态维度，
立体维度，空间维度
平稳维度，跳跃维度
潜在维度，内驱维度
赋能维度，蕴含维度
惬意维度，遐想维度
自然维度，同理维度
培育维度，欣赏维度
智慧维度，彼岸维度
比例画山水画我们就要看到以下的维度结构
山之得体也以位
山之荐存也以神
山之变幻也以化
山之蒙养也以仁
山之纵横也以动
山之潜伏也以静
山之拱捐也以礼
山之环聚也以瑾
山之纯秀也以文
山之蹲跳也以武
山之俊俏也以险
山之逼汉也以高
山之浑厚也以浑
山之远眺也以大
山之近窃也以小
山之蒙露也以润
山之雾绕也以迷
山之曲经也以幽
山之阴貌也以暗
山之空旷也以晴
9，稳与创
首先我们要做到稳定思想
稳我们要解决以下四部分內容“审问，慎思，明辩，博学”
1），稳
审问：
宏观理论体系您学的怎样
慎思
微观操作体系您学的怎样
明辨
对错原理您知道多少？
博学
全方位您都了解多少？
懂得了以上四点，您基本上稳定了心智，所以才能进入下个环节。
2），创
创作我们同样要解决四个问题“胆大，心细，志坚，笃行”。
胆大：
何为胆大，因为我的有完整的闭环思维学习涟，所以我们胆大。
心细
为何心细，因为我们有“选择，规划，实施”所以我们心细。
志坚
我们目标早以设定，不达目的/势不把休。
笃行
我们坚持不懈的走下去，我行要坎坷之身须怀壮志之情，穷困之境因无颓唐之意。我们不经一蕃寒彻骨，那有梅花撲鼻香，前面讲过一句话“只有足够的输入，才有漂亮的输出”。一个人要想在自已的领域有所建树，有所创新，他必须是一个長期主义者，而且敢进窄门，愿走长路，梦虽遥，追则能达。愿虽坚，持则可圆。
以上就是中国画自然画法的宏观理论体系。
（作者：瞿学鸿 北京大学研究员 北大燕园书画中心副主任 本中心首席科学家）
